Akopọ kan ti Awọn ero meje ati Ipapọ Ẹrọ
Eyi ni diẹ ninu awọn alaye lati ni imọ bi awọn ọna itọju ọmọde ṣe ni ipa ikopa ninu awọn iṣẹ ojoojumọ. Awọn ọmọgbọnsẹ ilera Ile-iṣẹ Oṣiṣẹ Ile- iṣẹ ni oṣiṣẹ lati ni oye bi awọn ọna itọju ọmọde ṣe ni ipa ipa wọn lati kopa ninu awọn ipa ati awọn iṣẹ ojoojumọ, ti a mọ ni "awọn iṣẹ". Diẹ ninu awọn apeere le ni awọn iṣẹ ojoojumọ gẹgẹbi akoko ounjẹ, imudarasi, wiwu, sisun, ibaraẹnisọrọ, ẹkọ tabi paapaa sisùn.
Njẹ o mọ pe a ni imọ-ara diẹ diẹ sii ju awọn imọran "marun-ọjọ" marun-ara ti ri, gbigbọ, gbigbona, ipanu ati ifọwọkan? Awọn imọ-ara marun yii sọ fun wa nipa awọn orisi awọn ifarahan ti o wa lati ita ara. Ṣugbọn kini nipa awọn imọran ti o wa lati inu ara?
Awọn imọran meji "ti o pamọ " diẹ sii ti o tun ṣe pataki si agbara wa lati kopa ninu aye ojoojumọ. Awọn wọnyi ni imọran ti iwontunwonsi ati išipopada (ọna eto "ti iṣelọpọ") ati imọran ti imọ ara (ọna eto "ti ara ẹni").
Papọ, gbogbo awọn ti o wa ninu awọn ọgbọn wọnyi ni o ṣe iranlọwọ si agbara ọmọde lati ni ifijišẹ lọpọlọpọ si awọn iṣẹ ojoojumọ. Wọn pese alaye wa nipa bi ara wa ṣe nlọ ati ohun ti n waye ni agbaye ti o wa ni ayika wa.
Nigba ti a ba gba alaye itaniji lati inu ara wa ati lati ayika wa, eto iṣan ti iṣan (ọpọlọ ati ọpa-ẹhin) wa lori iṣẹ ti o ṣe itọju gbogbo ifasilẹ sensori yii ninu ọpọlọ.
Ẹrọ le le fi awọn ifihan agbara ranṣẹ si awọn ẹya ara ti o yẹ fun ara ẹni lati le mu awọn ọkọ ayọkẹlẹ ti o yẹ, iwa, tabi awọn ẹda ti ẹdun (ti a mọ ni "idahun ti o baamu"). Ni ori kan, ọpọlọ wa bi olutọju iṣowo, sisọ awọn ifarahan fun lilo iṣẹ. Eyi ni a mọ ni " isopọ-ara-ara " tabi "itọju sensory".
Ni awọn ẹni-kọọkan pẹlu ifowosowopo imudaniloju itọju, ilana yii waye laifọwọyi, laisi imọran, ati ni pẹkipẹki. Ni anfani lati ṣe itọju awọn imọran daradara ati lẹhinna gbe ọkọ tabi abo ti o nira daradara (ti a mọ bi "idahun ti o baamu") jẹ ki awọn ọmọde wa ni iṣakoso ati ki o lero igbesi-aye igbekele.
Nisisiyi ti o ti ṣe agbekalẹ si imọran ti isopọmọ ti o ni imọran, jẹ ki a ṣe akiyesi bi o ṣe n ṣe itọju ọna ẹrọ kọọkan ati bi o ṣe n ṣe alabapin si aṣeyọri ninu igbesi aye ọmọde.
1. Eto Vestibular
Eto yii jẹ ẹri fun imọran ti iwontunwonsi ati išipopada, o si wa ni eti arin wa. Eto wa ti wa ni mu ṣiṣẹ nigbakugba ti ori wa ba yipada ipo, ati pe agbara sisẹ ti lọ silẹ nigbagbogbo (awọn gbigbọn agbara ti wa ni tun ṣiṣẹ nipasẹ gbigbọn egungun, gẹgẹbi nigba lilo bọọlu gbigbọn ti gbigbọn tabi gbigbọ orin pẹlu awọn fifọ bii). Aami ara wa jẹ bi aami "iwọ wa nihin" o si fun wa ni oye ti ibi ti a wa ni ipo mẹta. Awọn apeere ti awọn iṣẹ ti o ni ifunni ti awọn ile-iṣọ ni titẹ sii, sisọ, yiyika, yiyi, tẹ ori rẹ pada lati wẹ irun ori rẹ, ati paapaa fifun siwaju lati di bata rẹ.
Eto iṣelọpọ jẹ eto ti o lagbara, ti o lagbara. Awọn oriṣiriṣi awọn ifunwọle si ọna iṣelọpọ le jẹ boya sisọ, gbigbọn, siseto, tabi disorganizing, da lori iru igbiyanju ati bi o ṣe jẹ ki ọmọ naa jẹ ifarakanra. Eto iṣelọpọ "ni ọpọlọpọ awọn ibaraẹnisọrọ pẹlu fere gbogbo apakan ti ọpọlọ" , gbigba o laaye lati ṣe atopọ pẹlu ọpọlọpọ awọn ọna itọju miiran ti ara ati pẹlu ipa miiran awọn idija ti ko ni iwontunwonsi bii awọn ẹda imolara, awọn abajade ti ounjẹ ounjẹ, ati ẹkọ ẹkọ. Awọn oniwosan oniwosan ti Iṣẹ-imọran mọ bi a ṣe le ṣe idanimọ iru iru awọn ẹya ẹrọ ti o nilo lati ṣe iranlọwọ fun ọmọde lati ṣe afihan idahun ti o fẹ ati ki o mu didara wọn ṣe lati ni ipa ninu iṣẹ-ṣiṣe iṣẹ.
Ibaraẹnisọrọ to wa, eto ile-iṣẹ ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ lati mọ bi yara ti nlọ, eyi ti itọsọna ti wọn nlọ ni, ati boya wọn wa ni idiwọn nigbati wọn ba nṣire, awọn ibaraẹnisọrọ, ẹkọ, tabi lilọ kiri ayika wọn.
2. The Proprioception Systyem
Eto yii jẹ iduro fun oye wa ti imọ ara. Awọn iṣan wa ati awọn isẹpo ni awọn olugba ti a muu ṣiṣẹ nigbakugba ti wọn ba nà tabi rọpinu (ronu apẹẹrẹ ti gbigbẹ lori igi tabi n fo lori trampoline). Lọgan ti a ṣiṣẹ, awọn olugbawo yii fi awọn ifiranṣẹ ranṣẹ si ọpọlọ nipa bi ara wa ti nlọ. Ibayeye jẹ ki a mọ ibi ti awọn ẹya ara wa wa ni ibatan si ara wa (nitorina a ko ni lati ṣayẹwo wọn nigbagbogbo pẹlu awọn oju wa) ati bi agbara ti a nlo (ki a le ṣe ni ìbáṣepọ pẹlu ayika wa). Ti a ba ni idiwọn ti o kere ju, awọn igbimọ wa yoo "ni simi, clumsier, ati pe o ni ipa diẹ sii". Ni afikun si ran wa lọwọ lati gbe siwaju sii daradara, ifasilẹ ẹda ara ẹni le tun lero sisọ, siseto, tabi ipilẹ. Ọrọ ti o niiṣe, ọna eto ti a gba laaye fun awọn ọmọde lati ṣe awọn nkan bi rinrin, foo, gigun, awọ, ge, kọwe, wọ aṣọ, ati awọn bọtini ti a fi ṣe ara wọn laisi nini iṣaro nipa ibi ti awọn ara wọn jẹ tabi iye agbara ti wọn nilo lati lo paṣẹ lati ṣe iṣẹ-ṣiṣe ni ọwọ.
3. Eto iṣiro naa
Eto yii jẹ ẹri fun ori wa ti ifọwọkan. O wa nipasẹ awọn olugba inu awọ wa ati inu ẹnu wa. Eto aifọwọyi jẹ ọna ti o tobi julọ ti o ni imọran ati pe ọna akọkọ ni lati ṣe idagbasoke ni utero. O ṣe iranlọwọ fun wa lati mọ nigbati a ti fi ọwọ kan nkan kan (aifọwọyi itaniji) ati ohun ti a ti fi ọwọ kan (iyasọtọ aifọwọyi). Ni afikun si ifarahan ati iyasoto, ọna ipilẹ naa n fun wa ni alaye nipa iyatọ laarin "ifọwọkan ifọwọkan" (bii igbati ẹja n rin nipasẹ ati pe o jẹ ẹsẹ rẹ pẹlu iru rẹ) ati "ifọwọkan ọwọ" (bii pẹlu ọwọ ọwọ tabi ifọwọra ). Ifọwọkan imole (pẹlu awọn ohun elo) kan le ni gbigbọn tabi ibanuje, lakoko ifọwọkan ifọwọkan lero diẹ sii ni itara tabi siseto. Eyi jẹ otitọ ti ọna ifọwọkan si awọ ara ati bakanna (gẹgẹbi nigbati awọn ounjẹ ounjẹ ti awọn ohun elo ti o yatọ). Ibaraẹnisọrọ to daa, ilana ti o ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati sọ ti o ba jẹ pe pizza kan ti gbona tabi ti o gbona, o jẹ ki o ni irun awọn ehin tabi irun wọn, yan ẹbùn alawọ kan tabi ibora ti wọn lero pe o jẹ "softest", tabi de ọdọ awọn apo afẹyinti lati wa ohun ti wọn nilo laisi wiwo.
4. Eto Lilo
Eto yii jẹ ẹri fun imọran iran wa, ṣugbọn o jẹ diẹ sii ju pe o le ni anfani lati wo kedere! Awọn ogbon imọran oju wiwo jẹ ki a ṣe akiyesi awọn afijq ati iyatọ laarin awọn ohun, ati ki o ṣe akiyesi ohun ti a nilo lati ri ati aibọri ohun ti a ko ṣe. Awọn ogbon imọran oju-wiwo nranwa lọwọ lati ya ni alaye oju ati lẹhinna gbe ọwọ ati ara wa bi o ti nilo, da lori alaye naa. Awọn imọran ọgbọn-ọna oju-ọna ati oju-ọna oju-wiwo jẹ igbagbogbo lori awọn iṣakoso iṣakoso oju oṣuwọn (ti a mọ ni oculomotor ogbon) lati le da lori ati oju oju pẹlu ohun ti n waye ni ayika wiwo. Ni wiwo to ṣe pataki, eto oju-iwe n ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati wa awọn ege ti o nilo fun ipari ipari, ṣe idajọ bi o ṣe nilo lati ṣaja rogodo kan, wa ore kan lori ibi isere ti o nšišẹ, tẹle tẹle lakoko kika tabi ipari iwe-iṣẹ, daakọ lati inu ọkọ, ati kọ awọn lẹta wọn lori awọn ila ati pẹlu iwọn ti o yẹ.
5. Eto Iwoye
Eto yii jẹ ẹri fun igbọràn wa ṣugbọn, lẹẹkansi, o jẹ diẹ sii ju pe o le gbọ! Eto eto idaniwo wa ṣiṣẹ pẹlu ọpọlọ wa lati mọ iru awọn ohun ti o ṣe pataki ati eyi ti o le jẹ "aifwy". Nwọn tun ni lati ni anfani lati ṣiṣẹ pọ lati wa ibi ti awọn ohun ti nbo lati ati ohun ti wọn tumọ si ki a le ṣe ni ibamu. Eto eto idanwo wa tun fun wa laaye lati ṣe oye ti alaye ọrọ ni ayika wa. Ibaraẹnisọrọ tootọ, eto eto idaniloju ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati sọ boya nkan kan ba wa ni ariwo pupọ, da awọn ohùn ti o mọmọ, gbọ ifojusi ati ṣatunye itọnisọna awọn olukọ tabi akọbi ti awọn obi, gbọ boya ọkọ ayọkẹlẹ kan n bọ si wọn ni ibi ipamọ ọjà itaja, ki o si mọ ibi ti ọrẹ wọn n pe lati igba ni yara ti o yara.
6. Eto Olulu Ti
Eto yii jẹ ẹri fun imọran wa, ati pe o tun ni ipa lori ori wa. Smell jẹ ori ara ọtọ nitori awọn ifiranṣẹ rẹ ti wa ni itọsọna taara nipasẹ apakan kan ti ọpọlọ wa ti o niiṣe pẹlu awọn ero ati iranti ẹdun, ti a mọ ni ilana limbic. Ibaraẹnisọrọ deede, eto olfactory ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde idibo boya awọn kuki ti wa ni sisun ṣaaju ki wọn paapaa jade kuro ninu adiro, boya iya wọn n ṣe ounjẹ wọn ti o ṣeun, boya o jẹ wara wọn lọkan ki wọn to mu, ati pe boya wọn ko nilo lati fi deodorant tabi mu iwe kan.
7. Awọn Gustatory System
Eto yii jẹ ẹri fun ori ti itọwo wa . O jẹ lodidi fun wiwa awọn oriṣiriṣi awọn eroja ti o wa sinu ẹnu ati lori ahọn. Ibaraẹnisọrọ deede, ilana eto amuṣan ti n ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati kọ ẹkọ bi iru ounjẹ, lakoko ti o tun pa awọn nkan jade kuro ninu ara wọn ti o le jẹ ipalara. Ibaraẹnisọrọ deede, ilana igbasilẹ n ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde iriri ati ki o ṣe idanimọ awọn eroja oriṣiriṣi nigba ti o ndagbasoke ayanfẹ julọ (kukisi!) Ati awọn ounjẹ ati awọn eroja ti o kere julọ (broccoli).
Ti o ba ni awọn ifiyesi nipa awọn ipa agbara itọju ọmọ rẹ, ati pe o dabi pe o ni ipa lori agbara rẹ lati ni ipa diẹ ninu awọn igbesi aye ojoojumọ, jọwọ jiroro awọn itọju wọnyi pẹlu oniṣan ti abojuto akọkọ ti ọmọ rẹ lati pinnu boya iyasọtọ fun imọyanju Iṣẹ iṣe Ti Iṣẹ iṣe . niyanju. Awọn Onimọwosan ti Iṣẹ iṣe ṣe itọkasi awọn italaya ti awọn ọmọde ti o ni imọran ti o le jẹ ki wọn le ni kikun si ipa ni awọn iṣẹ ojoojumọ, pẹlu sisun, njẹ, sisun, asoṣọ, ẹṣọ, abojuto abojuto, wíwẹ, ikẹkọ, sisọpọ ati kopa ninu idile ati agbegbe.
Awọn orisun:
Ayres, AJ. Awọn ailera ti o wọpọ awọn eto ile-iṣẹ. Ni: Sensory Integration ati Ọmọ, 25th Anniversary Edition. Awọn iṣẹ iṣe nipa imọ-oorun ti oorun; 2005: 61-86.
Ayres, AJ. Ẹrọ aifọwọyi laarin: Oyeye bi ọpọlọ ṣe ṣiṣẹ ati pataki ti itara. Ni: Sensory Integration ati Ọmọ, 25th Anniversary Edition. Awọn iṣẹ iṣe nipa imọ-oorun ti oorun; 2005: 27-44.
Ayres, AJ. Kini isopọpọ ti ara ẹni? Iṣaaju si ero. Ni: Sensory Integration ati Ọmọ, 25th Anniversary Edition. Awọn iṣẹ iṣe nipa imọ-oorun ti oorun; 2005: 3-12.
Bundy AC. Mu išesi ati ifaramọ ti ara ẹni ṣe. Ni: Lane S, Murray EA, Fisher AG (Eds.). Imudara Ẹrọ: Igbimọ ati Iṣewa . Philadelphia: FA Davis; 2002: 227-240.
Delaney T. Awọn Itọju Idaamu Isọye Agbara Iwe: Awọn Idahun Awọn Iṣe to Top 250 Ibeere Awọn obi beere . Naperville, IL: Awọn iwe ipilẹṣẹ; 2008.
Christie Kiley MA, OTR / L jẹ oniṣowo itọju iṣe, ti o ṣe pataki lati ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọde pẹlu awọn idaniloju ifaramọ ati awọn ailera idagbasoke. O ni iriri ti o ṣiṣẹ ni ibẹrẹ akoko (ibi-ọmọ si 3), ile-iwosan, ati awọn eto ile-iwe.