O le tọka si olutọju-ọrọ ọrọ, tabi diẹ sii pe o yẹ ki o pe olutọju-ọrọ ti ọrọ-ọrọ (SLP), fun awọn ailera pupọ. SLP le ṣe iranlọwọ lati tọju awọn iṣoro ti o nii ṣe pẹlu ọrọ, gbigbọ, ati gbigbe. Diẹ diẹ sii SLP le ṣe iranlọwọ ṣe ayẹwo ati tọju:
- Imuba - titọ ati fifọ
- Ọrọ - itumọ ọrọ
- Ede - agbara ati imoye ti ede ati ọrọ ti a kọ
- Imọlẹ - akiyesi, iranti, agbara lati yanju awọn iṣoro
- Voice - awọn abuda ti ohun orin
- Imudaniloju ti iṣayẹwo & Imudaniloju atunṣe - awọn ilana imularada ti o ni ibatan pẹlu ọrọ, igbọran & idaamu ede
- Awọn ailera ailera - iṣọn-ẹjẹ ati awọn aisan inu ọkan
- Awọn iṣẹ miiran - diẹ ninu awọn alawosan yoo ṣe pataki ni awọn iṣẹ miiran pẹlu: idagbasoke ohun-elo ọjọgbọn, iyipada tabi iyipada ede, ohùn transgender, iyipada ibaraẹnisọrọ iṣowo, ati imuduro ohùn
Ni akojọ si isalẹ, iwọ yoo wa diẹ ninu awọn itọju ti a le fun SLP lati ṣe itọju diẹ ninu awọn ailera ede-ọrọ ti o wọpọ julọ.
Agbara itọju fun Awọn olupin ti pari
Ti ọmọ rẹ tabi ọmọdekunrin rẹ ba sọrọ ni bayi ṣugbọn kii ṣe, o le tọka si apọnilawo ọrọ. Oniwosan ọran naa yoo gbiyanju awọn ohun miiran lati ṣe iwuri fun ọmọ rẹ lati sọrọ, pẹlu sisọ pẹlu rẹ. Ni igba miiran, pẹlu fifọ ẹbun ayọkẹlẹ ti o fẹ julọ titi ọmọde yoo beere fun u ni idiwọn ọmọ kekere lati sọrọ, ṣugbọn eyi da lori idi.
Fun awọn ọmọ, awọn orisi ibaraẹnisọrọ miiran, bii ede aṣani tabi awọn aworan aworan, le ni a ṣe. Awọn olutọju itọju ọrọ le tun tọka ọmọ rẹ fun imọ siwaju, gẹgẹbi awọn idanwo idanwo ti o ba jẹ dandan.
Itọju ailera fun Awọn ọmọ wẹwẹ Pẹlu Apraxia
Awọn ọmọde ti o ni apraxia ni iṣoro lati sọ awọn amuye kan tabi ṣiṣe awọn ohun kan.
Ọmọ rẹ mọ ohun ti o fẹ lati sọ, ṣugbọn o ko dabi lati jade ni ọtun. Awọn olutọju arannilọwọ jẹ oṣiṣẹ lati ṣe ayẹwo awọn ọmọde fun apraxia nipa lilo awọn idanwo pupọ, pẹlu:
- iṣiro-motor-iwadi lati ṣayẹwo fun ailera ailera ni egungun, ète tabi ahọn
- orin aladun ti idaniloju ọrọ ni eyiti alaṣọnran naa ngbọ lati ri bi wọn ba le ṣe itọju diẹ ninu awọn iṣeduro ati lo ipolowo ati sisẹ ni ibi ti o yẹ ni gbolohun kan
- Iyẹwo ọrọ ti o jẹ alaye ti o tun ṣe ipinnu bi ọmọ naa ṣe le sọ awọn ohun kan, pẹlu awọn lẹta, awọn ifunni ati awọn idapọ ti o dara. Eyi pẹlu ṣiṣe ipinnu bi o ṣe le ṣe pe awọn elomiran le ni oye ọrọ idaniloju ọmọ naa
Ti a ba ayẹwo ọmọ rẹ pẹlu apraxia, wọn yoo nilo itọju ailera lori ọkan-igba kan ni igba pupọ ni ọsẹ kan. Yi itọju ailera yoo jẹ eyiti o lagbara lati ṣe atunṣe ọrọ wọn. Oniwosan ọran naa yoo gbiyanju lati ran ọmọ rẹ lọwọ lati mọ awari imọran ti o ni imọran ati awọn oju ifọwọkan tabi ifọwọkan. Ọna kan ti olutọju kan le ṣe eyi ni lati jẹ ki ọmọ rẹ wo ara wọn ni digi lakoko ti o ba sọrọ, tabi gba wọn silẹ ti o ba sọrọ ati lẹhinna dun. Ọpọlọpọ ọmọ gbadun eyi. Niwọn igbati abojuto itọju fun apraxia jẹ akoko pupọ ati ifaramọ, olutọju alaisan rẹ le fun ọ ni "awọn iṣẹ" lati ṣe pẹlu ọmọ rẹ ni ile.
Itọju ailera fun titujẹ
Ipajẹ jẹ iṣoro ti o maa ndagba lakoko ewe ṣugbọn o le ni idagbasoke lakoko igbadun. Ti a maa n pe ifuṣan iru iru iṣoro iwa. Awọn olutọju-aguntan ọrọ yoo gbiyanju lati kọ ọmọ rẹ ti o nmu awọn imọṣe iyipada ṣe ihuwasi, ti o le jẹ ki o ṣakoso iṣeduro wọn. Ọna ti o wọpọ ti a le lo lori ọmọ rẹ ni lati kọ wọn lati ṣakoso ọrọ oṣuwọn, nitoripe sọ yarayara le ṣe ipalara buru fun diẹ ninu awọn eniyan. Ọrọ ṣiṣe ni ilosoke, diẹ sii ona ti o ni agbara le wulo. O tun le ṣe iranlọwọ lati ṣe atẹle ifunra.
Paapaa lẹhin itọju, awọn eniyan ti o ni ipalara le beere awọn akoko atẹle pẹlu oluwosan ọrọ wọn lati tọju iṣoro naa lati igba loorekoore.
Itọju ailera fun Aphasia
Aphia jẹ majemu ti o fa iṣoro soro bi abajade diẹ ninu awọn ibajẹ ti ọpọlọ. Ipo naa le tun jẹ iṣoro ti ngbọ, kika, ati kikọ. Aphasia ṣẹlẹ si ọpọlọpọ awọn agbalagba lẹhin ti wọn ti ni iriri aisan kan . Awọn onimọran arannilọwọ ni o ṣe ipa pataki ni ṣiṣe ayẹwo aphasia nipasẹ ṣe ayẹwo ohun agbara olukuluku lati ni imọran awọn miran, sọ ara wọn, ati paapaa gbe. Ọpọlọpọ awọn oriṣiriṣi awọn ohun kan ni itọju apaniyan kan le ṣe lati ṣe iranlọwọ fun eniyan ti o ni aphasia, pẹlu:
- drills lati mu awọn ogbon-ede diẹ sii
- itọju ailera lati mu awọn ọgbọn ibaraẹnisọrọ pọ
- awọn ifarahan ati kikọ lati mu awọn imọran ibaraẹnisọrọ pọ
Itọju ailera fun idoro iyọọda
Ọmọ rẹ le ni iriri iṣoro gbigbe fun ọpọlọpọ idi. Onisọwosan ọrọ kan le ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ pẹlu gbigbe iṣoro dara nipa ṣiṣe iranlọwọ pẹlu wọn pẹlu awọn adaṣe lati mu ẹnu rẹ lagbara, mu iṣiṣan ilọsiwaju, ati mu atunṣe. Oluṣanwosan ọrọ kan le tun ṣe awọn iṣeduro nipa iduroṣinṣin ti ounje. Fun awọn ọmọde, olutọju-ọrọ ọrọ kan le ṣe iranlọwọ ni ṣiṣe iṣeduro ilana apẹrẹ ẹmi-ọgbẹ rẹ.
Gẹgẹbi a ti sọ tẹlẹ awọn wọnyi nikan ni diẹ ninu awọn ohun ti olutọju-ọrọ ọrọ kan le ṣe. Ọpọlọpọ awọn ipo miiran ati awọn ọna ti a lo lati ṣe akojopo awọn ti o nilo.
> Awọn orisun:
> Aphasia. Amẹrika Amẹrika Ọrọ-ọrọ-Idahun aaye ayelujara. http://www.asha.org/public/speech/disorders/Aphasia/. Wọle si 12/29/2017
> Apraxia ọmọ ti Ọrọ. Amẹrika Amẹrika Ọrọ-ọrọ-Idahun aaye ayelujara. http://www.asha.org/public/speech/disorders/ChildhoodApraxia/. Wọle si 12/29/2017.
> Awọn Ifunni ati Awọn Ẹjẹ Ibọn (Dysphagia) ni Awọn ọmọde. Amẹrika Amẹrika Ọrọ-ọrọ-Idahun aaye ayelujara. http://www.asha.org/public/speech/swallowing/Feeding-and-Swallowing-Disorders-in-Children/ Accessed 12/29/2017.
> Sisẹ. Amẹrika Amẹrika Ọrọ-ọrọ-Idahun aaye ayelujara. http://www.asha.org/public/speech/disorders/stuttering.htm. Wọle si 12/29/2017.
> Ilana ti Iṣewa ni Ẹkọ Ọrọ-Ọrọ. Amẹrika Amẹrika Ọrọ-ọrọ-Idahun aaye ayelujara. http://www.asha.org/policy/SP2016-00343/. Imudojuiwọn 2016. Ti wọle si 12/29/2017.